孩子们的眼神,我的力量之源

2018年01月08日 12:14 葛雅楠 点击:[ ]

几天前,看到微信朋友圈被每个人18岁的照片刷屏时,我不禁回想自己18岁时在做什么。当时光倒流回十年前,我想这一年最值得铭记的事件一定是年满18周岁的我光荣地加入了中国共产党;当时光定格在十年后,我想这一年最值得铭记的事件一定是28岁的我站在祖国最需要的地方教书育人。十年的党性磨炼让我始终坚信,如果你对自己的选择始终怀有一颗炽热的心,即便是在最平凡的工作岗位上,也能体会到点点滴滴创造价值的温情与敬意,在我跨越三个年头的支教生涯中,所有创造了价值的灵魂触动,都来源于三个眼神给予我的力量。

孩子家长一笔一画创作的作品,是对我们支教工作最大的认可

第一个眼神

刚来英吉沙县萨罕乡阿热兰干村幼儿园时,孩子们对我有些许陌生,还带着些好奇。看到我始终保持着友好的微笑,一些胆大的孩子便试图靠近我,当发现我没想象中的严厉时,他们的眼神中又夹杂进了与年龄相符的带着顽皮的灵气。看到他们望向我的那一双双清澈的眸子,让我下定决心把自己所学的知识全部传递给他们。

贴着退烧贴仍坚持教幼儿弹琴

第二个眼神

来到村里后,我发现当地的忘了发展和信息传播还不够发达,而这些会造成孩子们的信息来源单一且不足。如何让这里的幼儿获取更多的外界的信息、看到更多外界的色彩、听到更多的外界声音成了我每日教学活动之外不断思考和实践的课题。

带领小朋友们跳新潮的板凳舞

我尽我所能通过各种渠道加深现代文化对孩子们思想的冲击,让他们看到同样生活在祖国大地上的其他幼儿是如何生活与学习,扩宽他们的认知视野、丰富他们的学习生活、增加他们的兴趣爱好。

我组织孩子们观看儿童环保时装秀、民族服饰时装秀,增强幼儿环保意识,加深幼儿对中华民族传统文化的了解;播放各地幼儿园庆元旦、庆“六一”活动视频,带领小朋友们跳新潮的板凳舞,既锻炼了幼儿的身体,还培养了幼儿的艺术兴趣;带领幼儿参加英吉沙电视台的活动录制与采访,鼓励幼儿大胆面对镜头、积极发言,培养幼儿的自我表现能力。

就这样,孩子们一点点成长起来了,在我来到村里支教的第200天,正值“六一”儿童节,我所任教的班级幼儿穿戴五彩斑斓的服饰,为全园幼儿、老师以及家长表演了一场精彩服装T台秀。

看着舞台上有模有样走着台步的孩子们,他们含笑自信,眼神中闪耀着光芒,让我心中为之骄傲。

第三个眼神

经过每日的课堂观察和几轮家访,我逐渐摸清了每个幼儿的特长和喜好。我掌握这些,想要帮助孩子们发展自己的特长、培养自己的爱,在独立自主的成长活动中收获更多的知识,拥有全方位发展的人生。

当我将校友捐赠的《兔子坡》、《小王子》、《格林童话》、《海底两万里》等故事书带去班里,边用手势比划边读给孩子们听时,他们都瞪大了眼睛,安静地围着听我讲。这一本本童话故事,成了孩子们最珍爱的宝贝,他们无不被里面七彩的世界吸引。

我支教的第400天,又一大惊喜来到了孩子们身边,当我将父亲母亲从千里之外寄来的毛绒玩具展现在孩子们面前时,孩子们的眼睛瞬间亮了。他们高兴地扑过来,搂住一个个憨态可掬的玩具,明亮欢快的眼神成为了我难以忘怀的第三个眼神。

第一次见到大型毛绒玩具的幼儿

拿到毛绒玩具后惊喜的幼儿

我庆幸自己正生活在一个充满爱心的社会,这一路走来,我得到了社会各界爱心人士的帮助和支持。孩子们的眼神里闪烁着求知求智的渴望、真诚团结的热爱、纯洁芜杂的关切、自信成长的快乐、以及心怀梦想的喜悦已经成为我记忆中一段最温暖的岁月。

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